运球时的视线观察：观察球员在推进、停顿和变向前是否扫描场上位置

观察运球时的视线时，先选择一个完整回合作为起点。观察球员在推进、停顿和变向前是否扫描场上位置。

第一遍：保留动作前后的场景

控球动作的价值在于让球员获得可用的位置、时间或视野。判断一个动作是否有效，除了看球有没有丢，还要看身体是否平衡、是否保留下一步选择，以及动作是否满足对应规则。回看时不要一开始就停在结果帧。先记录动作开始前的球位、最近的队员，以及接下来发生的第一项变化。

观察球员在推进、停顿和变向前是否扫描场上位置。抬头运球的价值是更早获得队友和防守的信息，而不是完全不能看球。可以把动作开始、条件改变和动作完成三个时刻分开记录，检查最初的判断有没有遗漏中间环节。

选择另一个含有运球时的视线的回合，比较相同条件和不同条件。初学者可以逐步减少低头时间，应先确保动作和环境可控。如果两个片段的空间、时间或参与者不同，就不宜仅凭最后的结果判断哪种处理必然更好。

“为了抬头而失去对球和周围人的控制”容易让观察提前结束。更值得保留的问题是：这次动作出现前，当事人实际上掌握了哪些信息？下一次观看时，再用这些信息检验自己的解释。

初学者为了始终抬头，连续把球拍到脚旁并失去控制。可以先降低推进速度，使用简单的前方手势任务，观察控球与获取信息能否同时稳定完成。回看时为这段情景选择两个暂停点，分别记录动作开始前和条件改变后的信息，检查最初的观察是否完整。