卡位时的观察顺序观察：观察投篮出手后球员是否先确认身边对手

观察卡位时的观察顺序时，先选择一个完整回合作为起点。观察投篮出手后球员是否先确认身边对手，再转向球。

第一遍：保留动作前后的场景

防守往往是一连串彼此关联的动作。第一步站位会影响后续补位，补位又会改变队友的责任。分析时既要记录个人动作，也要保留球、篮筐和其他队员的位置，避免只凭一次得失分评价整个回合。回看时不要一开始就停在结果帧。先记录动作开始前的球位、最近的队员，以及接下来发生的第一项变化。

观察投篮出手后球员是否先确认身边对手，再转向球。卡位先要辨认对手与篮筐的关系，再争取可控位置并寻找球的落点。可以把动作开始、条件改变和动作完成三个时刻分开记录，检查最初的判断有没有遗漏中间环节。

选择另一个含有卡位时的观察顺序的回合，比较相同条件和不同条件。卡位不允许任意拉拽或推人，身体控制和合法接触比争抢幅度更重要。如果两个片段的空间、时间或参与者不同，就不宜仅凭最后的结果判断哪种处理必然更好。

“一直盯着球飞行，却让对手从身后获得位置”容易让观察提前结束。更值得保留的问题是：这次动作出现前，当事人实际上掌握了哪些信息？下一次观看时，再用这些信息检验自己的解释。

防守球员一直追踪球的弧线，身后的对手先获得有利位置。将找人、占位和寻找落点按顺序回看，确认位置优势是在球落下前还是之后建立。回看时为这段情景选择两个暂停点，分别记录动作开始前和条件改变后的信息，检查最初的观察是否完整。